Практики субъектности в образовании.
Под редакцией М.М. Миркес.

Объем: 320 страниц
Формат: 160 х 235
ISBN 978-5-904348-05-2
Год издания: 2019

Книга раскрывает понятие и важность развития субъектности у дошкольников и школьников. Подробно изложены все составляющие, формирующие субъектность личности, представлен базовый понятийный аппарат (термины, модели образовательных результатов), а также множество практических кейсов и их анализ в сфере набирающего силу тренда - родительско-педагогического партнёрства.

Пособие адресовано как специалистам практик развития - воспитателям, учителям, методистам, событийным технологам, тренерам, методологам образования, так и всем педагогам системы образования, а также студентам и родителям.

Приобрести в Интернет-магазине

На главную страницу раздела >>